Mới đây trên mạng xã hội có chia sẻ đoạn clip do một lớp mầm non thực hiện để dạy các bé về kỹ năng khi tiếp xúc với người lạ. Đoạn clip được đánh giá là hữu ích vì trong bối cảnh nhiều vụ việc bắt cóc trẻ em từng xảy ra gióng lên hồi chuông cảnh tỉnh với các bậc phụ huynh và các giáo viên.

Clip đóng vai tình huống dạy trẻ kỹ năng khi gặp người lạ:

Trong 2 đoạn clip ngắn được chia sẻ, một người phụ nữ đóng vai là người lạ trùm kín mặt tiếp cận các bé. Ở tình huống 1, người phụ nữ này sau khi tiếp cận và bế một bé đi chơi. Các bé xung quanh không ngồi yên mà đã chạy theo để kêu lên và hét để người khác có thể biết. Người phụ nữ đóng vai là người lạ phải trả lại người bạn bị bế đi.

Tình huống đóng vai một người dụ trẻ để bế đi, các bé xung quanh kêu, hét để người khác biết

Tình huống đóng vai người lạ cho bim bim, trẻ không nhận

Ở tình huống thứ 2, một người phụ nữ trùm kín mặt cầm theo gói bim bim tiếp cận các bé. Dù người đóng vai này đã dỗ ngon dỗ ngọt sẽ cho bim bim nếu đi chơi cùng nhưng các bé đều từ chối. Sau khi tình huống kết thúc, các bé cho biết, không đi cùng và nhận bim bim vì đó là người lạ.

Clip được chia sẻ nhận được sự hưởng ứng của các phụ huynh. Nhiều người cho rằng, đây là các bài học trực quan, sinh động và gần gũi nhất mà không phải bố mẹ nào cũng hướng dẫn được.

Một người khác cho rằng, bố mẹ nhiều gia đình thường dạy con bằng lời. Nhưng lại quên đi muốn trẻ tiếp thu nhanh và hiệu quả nhất chỉ có các hình ảnh và tình huống cụ thể. Bằng việc đóng vai và đưa vào tình huống, trẻ sẽ hào hứng tiếp nhận và hiểu rõ được bản chất người xấu cùng những việc cần làm khi người xấu tiếp cận.

Tình huống cụ thể

Nhìn chung cuộc sống vội vã với nhiều lo toan, bận rộn không phải phụ huynh nào cũng có thể ở bên con suốt cả ngày. Nhưng có khi chỉ cần một phút lơ là, trẻ có thể sẽ bị bắt cóc và dẫn đi. Điều đáng nói là nếu trẻ được học và hướng dẫn thì sẽ có kỹ năng để phản ứng. Còn nếu trẻ không được học và hướng dẫn trước sẽ lúng túng và sợ hãi khi bị người lạ tiếp cận và bế đi.

Thời gian qua, chúng ta nói nhiều đến các lời khuyên nhưng đó chỉ là chữ viết để bố mẹ đọc và hướng dẫn. Những cách trực quan, chính xác nhất là tạo ra các tình huống giả định như trẻ bị bắt cóc cần xử trí ra sao, trẻ bị lạc cần làm gì, trẻ bị người lạ tiếp cận nên ứng xử thế nào và những khu vực nào là an toàn với trẻ nhỏ.

Người xưa đã từng nói "học đi đôi với hành", kiến thức để phòng chống bắt cóc trẻ em cũng vậy. Phải cho trẻ thực hành bằng các tình huống cụ thể thông qua đóng vai mới cho trẻ thấy được thực tiễn cuộc sống.

Mặt khác, chúng ta thường nói đến việc bố mẹ cần làm gì nhưng trong việc giáo dục, dạy dỗ trẻ cũng cần sự vào cuộc của các trường học. Nhiệm vụ của trường không chỉ trông giữ trẻ và đảm bảo an toàn mà còn dạy trẻ những bài học đầu tiên trong đời về các kỹ năng của cuộc sống. Một trong những bài học đó là phòng chống bị bắt cóc.

Để kiến thức được trẻ tiếp thu hào hứng nhất, phụ huynh và nhà trường nên tạo ra kịch bản giả định với người đóng vai là người lạ và trẻ cần làm gì để ứng xử.

Khi trẻ gặp người lạ cần làm gì:

kẹo bánh bị tẩm thuốc mê. Phụ huynh dạy cho trẻ dứt khoát không nhận và kiên quyết từ chối.

-Không đi theo người lạ, không đồng ý cho người lạ bế. Nếu người lạ cố tình bế đi phải kêu, hét và báo cho người khác biết.

- Dạy trẻ khi bị lạc chỉ nhờ sự giúp đỡ của bảo vệ, công an, bộ đội không đi theo lời người lạ dụ dỗ.

- Nếu người lạ xông vào trường bế đi hay đón sớm, cần kiên quyết không đi và báo cho cô giáo.

Khi thấy bạn bị người lạ bế đi

- Khi thấy bạn bị bế đi, trẻ phải khóc, hét và báo hiệu cho người xung quanh biết

- Tuyệt đối không chạy theo người lạ.

Anh Minh